Зміст
Гру зазвичай шукають не заздалегідь, а в конкретну хвилину: дощ за вікном, черга до лікаря, три години в автобусі, десять дітей на дні народження. Тому й зібрано тут не за назвами ігор, а за ситуаціями.
Нижче добірки за місцем і задачею, а також те, скільки гра має тривати за віком і що робити, коли дитина відмовляється грати за правилами.
Скільки триває гра за віком
| Вік | Скільки тримає увагу | Які правила |
|---|---|---|
| 1-2 роки | 3-5 хвилин | без правил, повторення |
| 2-3 роки | 5-10 хвилин | одне правило |
| 3-5 років | 10-15 хвилин | два-три правила, без програшу |
| 5-7 років | 15-25 хвилин | правила плюс черговість |
| 7-12 років | 30 хвилин і більше | командні, з підрахунком |
Головна помилка дорослих не в складності гри, а в тривалості: гру майже завжди тягнуть довше, ніж дитина здатна витримати, і закінчується все сльозами.
За місцем
- Удома – коли надвір не вийти;
- У дорозі – десять ігор, для яких не треба нічого, крім голосу;
- Рухливі ігри – дванадцять із правилами, для двору й майданчика;
- З м’ячем – десять із правилами за віком;
- На день народження – готовий сценарій за етапами свята.
За задачею
- Розвиток мовлення – у побуті, без окремих занять;
- Пальчикові ігри – тексти з рухами від року до п’яти;
- Пам’ять і увага – десять ігор за віком;
- Ігри зі словами – загадки, скоромовки, ребуси;
- Настільні ігри – що обрати від 2 до 12 років.
Заняття, а не ігри
Іноді дитині потрібна не гра, а справа, у якій щось лишається наприкінці.
- Творчі заняття вдома – що реально працює за віком;
- Досліди вдома – дванадцять безпечних, із поясненням, чому так виходить;
- Досліди надворі – десять за порами року;
- Українські народні ігри – Подоляночка, Панас, Гуси-гуси, з текстами.
Правила, які роблять гру вдалою
- Закінчуйте на піку, а не коли набридло. Гра, обірвана на цікавому, повторюється завтра сама;
- Пояснюйте правила по одному. Дошкільник не втримує три умови одночасно, і це не про здібності;
- Програвайте іноді самі. Дитина, яка бачила, як дорослий програв спокійно, і сама програє спокійніше;
- Дозвольте змінювати правила. Придумана дитиною версія цінніша за оригінальну, бо це вже її гра;
- Не перетворюйте гру на заняття. «А тепер порахуй, скільки» – і гри більше немає;
- Не грайте більше, ніж витримує вік. Найчастіша причина істерики наприкінці – не програш, а втома.
Якщо дитина не хоче грати за правилами
- До чотирьох років це норма. Правила в цьому віці ще сприймаються як перешкода, а не як частина гри;
- Зменште кількість умов до однієї;
- Приберіть програш. Ігри без переможця дошкільнята приймають значно легше;
- Дайте вести гру. Той, хто пояснює правила, майже завжди їх і дотримується;
- Не сперечайтесь під час гри. Розбиратись, хто змахлював, краще потім і спокійно.
Часті запитання
У що грати з дитиною вдома, коли нема часу?
Беріть ігри, які не потребують підготовки: словесні, пальчикові, на пам’ять. П’ять хвилин уваги працюють краще за годину поруч із телефоном.
Скільки має тривати гра?
Для дворічних п’ять-десять хвилин, для дошкільнят до двадцяти, для школярів довше. Орієнтуйтесь не на годинник, а на момент, коли інтерес ще є.
Чим зайняти дитину в дорозі?
Словесними іграми: вони не потребують нічого, крім голосу, і працюють у машині, потязі й черзі однаково.
Дитина каже, що їй нудно
Не кидайтесь пропонувати заняття одразу. Нудьга – це пауза, з якої зазвичай і починається власна гра.
З якого віку настільні ігри?
Приблизно з двох років, із найпростіших на кольори й пари. Ігри з чергою й підрахунком очок стають цікавими ближче до п’яти.
Коротко
Обирайте гру за ситуацією, а не за назвою, і закінчуйте її на піку інтересу. Пояснюйте правила по одному, дозволяйте їх змінювати й іноді програвайте самі. А якщо дитина каже, що їй нудно, – не поспішайте: саме звідти й береться власна гра.
Поруч: що робити, коли дитині нудно, загадки за віком, виховання дитини за віком.
