Зміст
Фразеологізм - це стійкий вислів з усталеним значенням, часто переносним: «бити байдики» означає ледарювати, а не бити щось, «пекти раків» - червоніти, а не готувати. Незнайомий вислів дитина може зрозуміти буквально, тому його варто пояснити і показати на прикладі.
Нижче 37 фразеологізмів із поясненням і прикладом, спосіб пояснювати їх дитині і гра, яка допомагає закріпити вислови без зазубрювання.
Чому дитина може зрозуміти це буквально
Діти опановують переносні значення поступово. Знайомі й прозорі вислови («як кіт наплакав», «сидіти склавши руки») багато дітей розуміють ще до школи, якщо чули їх у контексті; складніші й незвичні («у тебе руки не з того місця») шестирічний цілком може сприйняти дослівно - і стривожитися.
Тому працює не вік, а знайомість: незнайомий вислів потребує пояснення та прикладу, а почутий кілька разів у живій мові - засвоюється сам.
Про роботу і лінощі
| Фразеологізм | Що означає | Приклад |
|---|---|---|
| Бити байдики | нічого не робити | Цілий день бʼє байдики |
| Сидіти склавши руки | не братися до справи | Не сиди склавши руки, допоможи |
| Не покладаючи рук | дуже старанно | Працювала не покладаючи рук |
| Через пень-колоду | абияк, недбало | Зробив уроки через пень-колоду |
| Як мокре горить | дуже повільно й неохоче | Прибирає, як мокре горить |
| Засукати рукави | взятися до справи всерйоз | Засукали рукави і почали |
Про поведінку
| Фразеологізм | Що означає | Приклад |
|---|---|---|
| Водити за носа | обманювати | Він водив нас за носа цілий тиждень |
| Вставляти палиці в колеса | заважати | Не вставляй палиці в колеса |
| Накивати пʼятами | швидко втекти | Побачив собаку - і накивав пʼятами |
| Задирати носа | зазнаватись | Виграв раз - і вже носа задирає |
| Сісти в калюжу | осоромитись | Не підготувався і сів у калюжу |
| Пекти раків | червоніти від сорому | Стояв і пік раки |
| Ведмежа послуга | допомога, від якої гірше | Зробив йому ведмежу послугу |
Про мову і мовчання
| Фразеологізм | Що означає | Приклад |
|---|---|---|
| Тримати язик за зубами | мовчати, не видавати | Тримай язик за зубами |
| Як води в рот набрав | мовчить і не відповідає | Сидить, як води в рот набрав |
| Теревені правити | говорити дурниці | Годі теревені правити |
| За словом у кишеню не лізе | швидко знаходить відповідь | Він за словом у кишеню не лізе |
| В одне вухо влетіло, у друге вилетіло | не запамʼятав | Сказала - а в нього влетіло й вилетіло |
Про час
| Фразеологізм | Що означає | Приклад |
|---|---|---|
| Як сніг на голову | цілком несподівано | Гості звалились як сніг на голову |
| За царя Гороха | дуже давно | Це було ще за царя Гороха |
| Коли рак на горі свисне | ніколи | Прибере, коли рак на горі свисне |
| На носі | ось-ось настане | Іспити вже на носі |
| Одним махом | одразу, за один раз | Зробив усе одним махом |
Фразеологізми з тваринами
Ці діти запамʼятовують найшвидше, бо картинка виходить смішна сама собою.
| Фразеологізм | Що означає | Приклад |
|---|---|---|
| Як кіт наплакав | дуже мало | Часу лишилось як кіт наплакав |
| Крокодилячі сльози | нещирий жаль | Не лий крокодилячі сльози |
| Вовк в овечій шкурі | той, хто вдає доброго | Виявився вовком в овечій шкурі |
| Як курка лапою | дуже нерозбірливо писати | Пише як курка лапою |
| Ведмідь на вухо наступив | немає музичного слуху | Співати не буду, мені ведмідь на вухо наступив |
| Показати, де раки зимують | провчити (погроза) | «Я тобі покажу, де раки зимують!» - сердито сказав дід |
| Носитися як курка з яйцем | надто перейматися дрібницею | Носиться з тим малюнком як курка з яйцем |
Інші поширені українські фразеологізми
| Фразеологізм | Що означає | Приклад | Звідки |
|---|---|---|---|
| Дати гарбуза | відмовити | Кликав на день народження, а вона дала гарбуза | зі звичаю сватання: дівчина виносила гарбуз |
| Зарубати на носі | добре запамʼятати | Зарубай собі на носі: без шапки не виходимо | «ніс» тут - дощечка для карбів, а не частина обличчя |
| Вилами по воді писано | невідомо, чи справдиться | Чи поїдемо на море - ще вилами по воді писано | по воді написане одразу зникає |
| На вербі груші | вигадки, нісенітниця | Наобіцяв груш на вербі | на вербі груші не ростуть |
| Ні пуху ні пера | побажання удачі | Перед змаганням тренер побажав: «Ні пуху ні пера!» | з мисливських побажань навпаки |
| Мов у воду опущений | дуже засмучений | Прийшов зі школи мов у воду опущений | - |
| Пальця в рот не клади | хитрий, з ним треба обережно | Цьому хлопцеві пальця в рот не клади | - |
Найцікавіший тут - «зарубати на носі». Діти впевнені, що йдеться про ніс на обличчі, і це смішно. Насправді «носом» колись називали деревʼяну дощечку, яку носили із собою й робили на ній зарубки замість записів. Тобто вислів означає буквально «запиши, щоб не забути».
Як пояснювати фразеологізм дитині
- Спершу спитайте, як вона це розуміє. Буквальна версія майже завжди смішна, і з неї добре починати;
- Намалюйте буквально. Людина, яка «пече раків», або кіт, який наплакав рівно чайну ложку. Малюнок запамʼятовується краще за пояснення;
- Дайте справжнє значення одним реченням. Без розлогих історій, вони не потрібні;
- Складіть приклад із життя дитини. Не абстрактний, а про сьогоднішній день;
- Розкажіть походження, якщо воно цікаве. «Зарубати на носі» і «дати гарбуза» дітям легше запамʼятати саме через історію;
- Вживайте самі. Вислів, який дитина чує в живій мові, засвоюється природніше, ніж вивчений зі списку.
Гра: переклади з фразеологізму
Найпростіша і найдієвіша вправа. Ви кажете речення з фразеологізмом, дитина перекладає його «звичайною» мовою. Потім міняєтесь ролями: ви кажете просте речення, а дитина шукає, яким фразеологізмом його замінити.
Другий варіант складніший і корисніший. Він змушує згадувати вирази активно, а не впізнавати їх пасивно, а це різні рівні володіння мовою.
Часті запитання
З якого віку діти розуміють фразеологізми?
Поступово: знайомі й прозорі вислови діти можуть розуміти ще в 5-6 років, складніші потребують пояснення і в школі. Залежить не так від віку, як від того, чи чула дитина вислів у контексті.
Скільки фразеологізмів вивчати за раз?
Почніть із трьох-чотирьох: кожен потребує окремого прикладу з життя. Далі добирайте кількість за інтересом дитини і повторюйте вислови в різних ситуаціях.
Навіщо це взагалі потрібно?
Фразеологізми постійно трапляються в книжках і в мові дорослих. Дитина, яка їх не розпізнає, втрачає частину змісту тексту і не розуміє, чому всі сміються.
Дитина вживає фразеологізм неправильно
Не виправляйте одразу. Спитайте, що вона хотіла сказати, і назвіть правильний варіант поруч. Помилка тут - ознака того, що дитина вже пробує, а не того, що не вивчила.
Чи є фразеологізми, які краще не пояснювати малим?
Вирази-погрози чи образи («показати, де раки зимують») варто пояснити, щоб дитина розуміла почуте, але не вживати їх до неї: для когось із дітей вони можуть звучати загрозливо.
Коротко
Діти опановують переносні значення поступово: незнайомий вислів може потребувати пояснення та прикладу. Починайте з трьох-чотирьох за раз: спершу спитайте, як дитина це розуміє, потім намалюйте буквальну версію, дайте значення одним реченням і придумайте приклад із сьогоднішнього дня.
Поруч: прислівʼя та приказки для дітей і ігри зі словами.
Для розвитку мовлення також згодяться скоромовки, чистомовки і загадки за віком.
