Скоромовки для дітей українською: 95 скоромовок за звуками

Скоромовка - це коротка фраза, у якій навмисно зіштовхнули складні для вимови звуки. Завдання просте: сказати чітко, без запинки, а потім ще раз, швидше.

Логопеди використовують їх не випадково. Скоромовка змушує артикуляційний апарат працювати в незвичному режимі, а дитина при цьому не відчуває, що її вчать: вона просто намагається не заплутатись і сміється, коли не виходить.

Нижче добірка українських скоромовок, згрупованих за звуками. Скоромовки на «р» беріть, коли дитина вже правильно вимовляє цей звук у простіших словах і фразах: скоромовка закріплює звук, а не ставить його.

Швидкий вибір: прості · Р · Ш, Ж, Ч, [шч] · С, З, Ц · Б, П, В, Ф · К, Г, Ґ, Х, Д, Т · Л, М, Н · складні · смішні. У багатозвукових розділах першими стоять коротші скоромовки; цільовий звук - той, що повторюється в рядку найчастіше. Незнайомі слова: цебер - деревʼяне відро; копа - стіжок снопів; тік - майданчик, де молотять зерно; окріп - кипʼяток; ковпак - висока шапка; ярина - ярові посіви, а також діалектна назва овочів (тут - овочі).

Прості скоромовки для дітей 3-5 років

Короткі, від простіших до складніших. З них варто починати.

1. Ходить квочка коло кілочка, водить діток коло квіток.
2. Кіт котив клубок коло комори.
3. Летів горобець через безверхий хлівець.
4. Ой, збирала Маргаритка маргаритки на горі.
5. Сів шпак на шпаківню, заспівав шпак півню.
6. Ішов Прокіп, кипів окріп.
7. Наша Оля дуже мала, вона мила ляльку Милу.
8. Пиляв Пилип поліна з лип.
9. Босий хлопець сіно косить, роса росить ноги босі.
10. У сіни Мураха, а з сіней Мурашка.
11. Ти, малий, скажи малому, хай малий малому скаже.
12. Мила мила милом Милу.
13. Летіла лелека, заклекотіла до лелеченят.
14. Пилип до липи прилип, від липи Пилип не відлип.
15. Дід Данило ділив диню.

Скоромовки на звук Р

Найпопулярніший запит батьків. Починайте з коротких і не вимагайте швидкості, доки звук не стане чистим.

16. Прийшов Прокіп - кипів окріп, пішов Прокіп - кипів окріп.
17. Тридцять три кораблі лавірували, лавірували, та не вилавірували.
18. Рибу ловить рибалка, рибка в рибалки в руках.
19. Гори горами, а рівнина рівниною.
20. Робив рак рукавиці, а рачиха - рукавички.
21. Марина малину мила, Марʼяна малину мала.
22. Курка рябенька рябе яйце знесла.
23. У річці рак, у раку рана, рак у річці риє рано.
24. Хитру сороку спіймати морока, а на сорок сорок - сорок морок. (Грицько Бойко)
25. Бурі бобри брід перебрели, забули бобри забрати торби.

Скоромовки на шиплячі [ш], [ж], [ч] та [шч] (буква щ)

Шиплячі даються складніше за свистячі, тому в цьому розділі темп нарощуйте останнім.

26. Шість мишенят у шафі шурхотять.
27. Жовтий жук жив у житі, жовте жито жук жував.
28. Чапля чапу, чапля чалапу, чапля чапає в чоботях.
29. Щиголь щебече на щоглі, щука щулиться в щілині.
30. Шишки на сосні, шашки на столі.
31. Женя з Жанною подружився, Жанна з Женею здружилась.
32. Чорногуз чорнявий чапає, чорногузеня чекає.
33. Мишко в шапці та шубці шукає шишки.
34. Хижачок Жучок жаліє жабку.
35. Чорна чапля чапає, чорна чапля чалапає, а чапленя за чаплею чимчикує.

Скоромовки на звуки С, З, Ц

36. Сів соловей на сосну, сипле сім соломинок.
37. Зайчик зазирнув за загорожу, заєць за зайчиком.
38. Цап цапнув цибулину, цапеня цибулю цупить.
39. Сорок сорок для своїх сорочат сорок сорочок пошили.
40. Заєць зимує в зимовім гаю, зайченята з зайцем.
41. Сів собі Сірко на санчата.
42. Цвіркун цвірінькає, цвіркун цвірчить, цвіркунові цвіркунята цвірінькають.
43. Свистів соловейко, свистів соловʼятам.
44. Оса сіла на носа, з носа оса полетіла. (редакційна адаптація)
45. Не сунь свого носа до чужого проса.

Скоромовки на звуки Б, П, В, Ф

46. Бобер на березі з бобренятами бублики пік.
47. Бабуся бублики пекла, бублики бабусі вдалися.
48. Ішов Прокіп, ніс сніп.
49. Пік біля кіп картоплю Прокіп.
50. Від тупоту копит пил по полю летить.
51. Пилип посіяв просо, просо поспіло.
52. Ворона проворонила вороненя.
53. У Феді фарба, у Фані фартух.
54. Влас у Власа взяв вівса, Влас Власу віддав вівса.
55. Бабин біб розцвів у дощ, буде бабі біб у борщ.

Скоромовки на звуки К, Г, Ґ, Х, Д, Т

56. Ґава ґаву запитала: ти на ґанок не літала? Не літала я на ґанок, та й проґавила сніданок. (Варвара Гринько)
57. Ткач тче тканини на хустку Тетяні.
58. Дятел дуб довбав, та не додовбав.
59. Кує коваль коня, кінь копитом бʼє.
60. Три тетері торохтіли, три тетері тараторили.
61. Ходить гарбуз по городу, питається свого роду.
62. Тітонька Тетяна тісто місила, тісто тітоньку Тетяну втомило.
63. Гуси ґелґочуть, гуси гагакають.
64. Дід Дормидонт дудку дудів.
65. Котик котив котушку, котушка котилась кутом.

Скоромовки на звуки Л, М, Н

66. Мама Милу милом мила, Мила мила не любила.
67. Ліля лілію зламала, Ліля лілію жаліла.
68. На лужку ловили ляльку, лялька ляпнула в ліщину.
69. Малий Мирон малює мак, мала Марійка - маки.
70. Наш Полкан попав у капкан.
71. Лисиця лізла по лозі, лоза під лисицею ламалась.
72. Ніна Ніні нитку намотала.
73. Мели, мели, мірошнику, мели мені борошно.
74. Лелека лелеченя лелечить.
75. Росте липа біля Пилипа, Пилип під липою поліна пиляє.

Складні скоромовки для школярів

Складніші варіанти для дітей, які вже впевнено вимовляють усі звуки в тексті (вік орієнтовний); добре працюють як змагання: хто скаже тричі поспіль без помилки.

76. Карл у Клари вкрав корали, а Клара у Карла вкрала кларнет. Якби Карл у Клари не крав корали, то й Клара у Карла не вкрала б кларнет.
77. Наш садівник розсадівникувався, і всі його підсадівники розсадівникувалися.
78. Був собі цебер, та переполуцебрився на полуцебренята, а полуцебренята перецебрилися на цебренята.
79. Ковпак під ковпаком, під ковпаком ковпак, а на ковпаку ще один ковпак.
80. Розкажіть про покупки. Про які такі покупки? Про покупки, про покупки, про покупочки мої.
81. Летіли лелеки, лелеки летіли, ледь-ледь лелеки лелечо летіли.
82. Перепеленала перепілка перепеленят, а перепел перепелят перепеленав.
83. Стоїть піп на копі, копа під попом, піп під ковпаком.
84. Чорногуз чорнобривий чорногузку чорнобриву через чорні терни ніс.
85. Дрова рубали два дроворуби, два дроворуби дрова рубали.

Смішні скоромовки

Гумор тут не менш важливий за фонетику: дитина повторює охочіше те, від чого смішно.

86. Йшла Ганна до Ганни по гарбузи, а Ганна Ганні гарбуза не дала.
87. Йшов Сашко шосе і сушку сушив.
88. Бублик, бараночка, батон і буханець пекар випік спозаранок.
89. Ішла Ярина до ярмарку, ярину на ярмарку продавала.
90. Черепаха, не нудьгуючи, сидить годину, чай пʼючи.
91. Мишка сушить сухарі, мишенята - на горі.
92. Дзиґа дзижчить, дзиґу дзиґлик держить.
93. Кричав Архип, Архип охрип, не треба Архипу кричати до хрипу. (Грицько Бойко, «Архип охрип»)
94. Пік Прокіп пироги, пироги в Прокопа підгоріли.
95. У ведмедя в бору гриби, ягоди беру.

Як правильно вчити скоромовки з дитиною

Головна помилка - одразу вимагати швидкості. Швидкість тут наслідок, а не мета.

1. Прочитайте повільно вголос самі. Дитина має почути, як звучить правильно.
2. Розберіть значення. Якщо слово незнайоме, скоромовка перетворюється на набір звуків і не запамʼятовується.
3. Промовляйте разом повільно й чітко. За потреби поділіть складне слово на склади.
4. Повторіть у звичайному темпі тричі. Без помилок, і лише тоді далі.
5. Пришвидшуйте поступово. Кожен наступний раз трохи швидше.
6. Зупиніться на найшвидшому чистому варіанті. Не на тому, де вже плутається.

Зручно брати одну-дві скоромовки на тиждень, а не двадцять за раз, і займатись по кілька хвилин: регулярність тут важливіша за тривалість.

Часті запитання

З якого віку можна вчити скоромовки?

Орієнтовно з трьох років, з найкоротших і найпростіших - коли дитина охоче повторює короткі фрази.

Чи допоможуть скоромовки, якщо дитина не вимовляє «р»?

Допоможуть закріпити звук, який уже зʼявився, але не поставлять його з нуля. Якщо звука немає зовсім, спочатку логопед, а скоромовки потім як тренування.

Скільки часу займатись?

Приблизно 5-10 хвилин на день, орієнтуючись на інтерес і втому: коли дитина починає бубоніти механічно, час зупинитися.

Що робити, якщо не виходить і дитина злиться?

Взяти простішу скоромовку і повернутись до складної через тиждень. Робота на межі можливостей тут не дає нічого, крім відрази до самого заняття.

Чи корисні скоромовки школярам?

Так, і не лише для дикції. Вони тренують темп мовлення й дихання, що помітно допомагає на усних відповідях і виступах перед класом.

Коротко

Беріть одну-дві скоромовки на тиждень, починайте дуже повільно і пришвидшуйте лише після трьох чистих повторів. Для конкретного проблемного звука беріть відповідний розділ, а не всю добірку підряд.

Для тих самих пʼяти хвилин перед сном або в дорозі добре працюють загадки для дітей 4-5 років і загадки для 7-8 років. А для спокійного вечора - казки за віком.

Якщо звук ще нестабільний, спершу візьміть чистомовки для дітей - вони відпрацьовують один звук повільно, а вже потім переходьте до швидкості.

До Дня української писемності: вірші про рідну мову.

Поруч: лічилки для дітей, прислівʼя для дітей.

Якщо звука ще немає в мовленні, скоромовка не допоможе: логопед оцінить вимову й добере вправи. Що зазвичай входить у такі вправи - у статті про артикуляційну гімнастику.