Зміст
У сім-вісім років дитина вже читає сама і любить, коли її не недооцінюють. Прості загадки про зайчика й моркву вона розгадує з нудьгуючим виглядом і одразу просить складнішу.
Тому тут зібрані загадки саме для цього віку: зі шкільної теми, на логіку, з підступом і загадки-обманки, де римується одна відповідь, а правильна зовсім інша. Усі з відповідями одразу, шукати нічого не треба.
Загадки про школу для дітей 7-8 років
1. Не кущ, а росте на столі,
Не птах, а має крила білі.
Розгорнеш – і цілий світ. (Книжка)
2. Чорна, тонка, весь час худне,
Чим більше пише, тим коротша буде. (Олівець)
3. Стоїть на стіні, мовчить цілий рік,
А як напишуть – усе розповість. (Дошка)
4. У ньому живуть букви й цифри,
Носиш його щодня за спиною. (Портфель)
5. Біле поле, чорне сім’я,
Хто його сіє, той розуміє. (Зошит і письмо)
6. Не звір, а має зуби,
Не кравець, а тримає папери. (Степлер)
7. Дзвенить – і всі біжать із класу,
Дзвенить – і всі біжать назад. (Дзвоник)
8. Маленька, гумова, слухняна,
З’їдає все, що ти зробив не так. (Гумка)
9. Має ноги, а не ходить,
Має спинку, а не лежить. (Стілець)
10. Чим більше з неї береш,
Тим більшою вона стає. (Знання)
Загадки про тварин для дітей 7-8 років
11. Сірий, а не вовк,
Довговухий, а не заєць,
З копитами, а не кінь. (Осел)
12. Хто носить свій дім на спині
І ніколи не поспішає? (Равлик)
13. Влітку сірий, взимку білий,
Стрибає й ніколи не сидить сумний. (Заєць)
14. Не пташка, а літає,
Не миша, а з крилами,
Спить головою вниз. (Кажан)
15. Має голки, та не шиє,
Ходить лісом і фиркає. (Їжак)
16. Хто взимку спить у барлозі,
А влітку любить мед? (Ведмідь)
17. Без крил, а по стелі ходить,
Вісім ніг і сітку плете. (Павук)
18. Живе у воді, а не риба,
Стрибає, а не заєць,
Кумкає щовечора. (Жаба)
19. Будує греблю без інструментів,
Валить дерева одними зубами. (Бобер)
20. Найвища тварина на світі,
Дістає листя, не встаючи навшпиньки. (Жирафа)
Загадки про природу і пори року
21. Без рук, без ніг, а двері відчиняє. (Вітер)
22. Взимку падає, весною тікає,
Влітку його ніде не знайдеш. (Сніг)
23. Іде, а ніг не має,
Плаче, а очей не має. (Дощ)
24. Червоне коромисло
Через річку повисло. (Веселка)
25. Удень спить, уночі світить,
Кругле, а не м’яч. (Місяць)
26. Що росте вниз головою? (Бурулька)
27. Один ллє, другий п’є, третій росте. (Дощ, земля, трава)
28. Взимку біла, весною чорна,
Влітку зелена, восени жовта. (Земля або поле)
29. Хто малює візерунки на вікні,
А сам невидимий? (Мороз)
30. Не вогонь, а пече,
Не звір, а кусає того, хто торкнеться. (Кропива)
Загадки про предмети і побут
31. Дві сестри поруч живуть,
Одна одну не бачать ніколи. (Очі)
32. Що можна тримати в лівій руці,
але ніколи не втримаєш у правій? (Правий лікоть)
33. Має шию, а голови немає,
Має спину, а ніг немає. (Сорочка)
34. Що завжди перед тобою,
але ти його ніколи не побачиш? (Майбутнє)
35. Висить груша – не можна з’їсти. (Лампочка)
36. Сам порожній, голос гучний,
Б’ють по ньому, а він співає. (Барабан)
37. Що йде, не рухаючись з місця? (Час або годинник)
38. Іде в воду червоний, а виходить чорний. (Розпечене залізо)
39. Дві сестрички, дві плетінки
З овечої вовни тонкі. (Рукавички)
40. Що стає мокрішим, поки сушить? (Рушник)
Логічні загадки з підступом
41. У кімнаті горіло сім свічок. Три згасли. Скільки свічок залишилося? (Три, бо решта догоріли повністю)
42. Що можна зламати, навіть не торкнувшись? (Обіцянку або тишу)
43. Яке колесо не крутиться, коли автомобіль їде? (Запасне)
44. Сиділо на гілці три птахи. Мисливець вистрілив і влучив в одну. Скільки птахів залишилося на гілці? (Жодного, решта злетіли)
45. Що можна тримати в руках, але не можна побачити? (Слово)
46. Що стане більшим, якщо його перевернути? (Цифра 6)
47. Коли людина буває в кімнаті без голови? (Коли висуває її у вікно)
48. Що зростає, але ніколи не зменшується? (Вік)
49. Із якого посуду не можна нічого з’їсти? (З порожнього)
50. Батько Мар’янки має п’ятьох дочок: Ляля, Леля, Ліля, Лоля. Як звати п’яту? (Мар’янка)
Загадки-обманки: римується одне, а відповідь інша
У цих загадках рима підказує неправильну відповідь. Саме тому вони так добре працюють у сім-вісім років: дитина вчиться не хапатися за перше, що спало на думку.
51. Хитра, руда, пухнастий хвіст,
Курей із села несе щодня.
Хто це, діти? Це… свиня? (Ні, лисиця)
52. Уночі не спить ніяк,
Ловить мишку у дворі.
Хто це, діти? Це… снігурі? (Ні, сова)
53. Довгі вуха, куций хвіст,
Моркву гризе він щодня.
Хто це, діти? Це… змія? (Ні, заєць)
54. Плавники і хвіст, луска,
В річці плаває здаля.
Хто це, діти? Це… бджола? (Ні, риба)
55. Ходить полем поважно,
Жабку в дзьобі несе.
Хто це, діти? Це… осел? (Ні, лелека)
56. Смугастий, круглий, солодкий на смак,
Росте на баштані у нас.
Що це, діти? Це… ананас? (Ні, кавун)
57. Ми взимку ліпимо його,
Даєм відро і ніс-морквину.
Хто це, діти? Це… хлопчина? (Ні, сніговик)
58. Жовте, кругле, гріє нас,
Устає щоранку враз.
Що це, діти? Це… матрац? (Ні, сонце)
Математичні загадки для 1-2 класу
59. На столі лежало чотири яблука. Одне розрізали навпіл. Скільки яблук на столі? (Чотири)
60. Скільки кінців у трьох палиць? (Шість)
61. Півень стоїть на одній нозі і важить 3 кілограми. Скільки він важитиме на двох ногах? (3 кілограми)
62. У тебе в кишені дві монети, разом 6 гривень. Одна з них не 1 гривня. Які це монети? (5 і 1: «одна з них» не 1 гривня, а друга – так)
63. Бабуся спекла 10 пиріжків. Онук з’їв 3, онучка 2. Скільки залишилось? (П’ять)
64. Скільки місяців у році мають 28 днів? (Усі дванадцять)
Як загадувати загадки семи-восьмирічним
Головна відмінність від молодшого віку в тому, що семирічній дитині важливо не просто відгадати, а відгадати самій. Якщо підказати рано, задоволення зникає і разом з ним інтерес.
- давайте щонайменше хвилину на роздуми, навіть якщо мовчання здається довгим;
- підказуйте не відповіддю, а напрямком: «це не жива істота», «це є у нас на кухні»;
- після відповіді питайте, як дитина здогадалась, це цінніше за саму відповідь;
- чергуйте прості й складні, щоб не було п’яти невдач поспіль;
- дозволяйте дитині загадувати вам і іноді відгадуйте неправильно;
- загадки з підступом давайте порціями, вони швидко втомлюють.
Загадки-обманки варто пояснити окремо перед першим разом. Скажіть, що тут рима навмисне обманює і треба думати, а не римувати. Інакше перші кілька дитина сприйме як власну помилку і засмутиться.
Часті запитання
Скільки загадок загадувати за раз?
Оптимально 5-10. Далі увага падає, і дитина починає відповідати навмання, аби швидше закінчити. Краще повернутись до решти наступного дня.
Що робити, якщо дитина не може відгадати?
Дати підказку і обов’язково дійти до правильної відповіді разом. Залишати загадку невідгаданою не варто: у сім-вісім років це сприймається як особиста поразка.
Чи корисні загадки з підступом?
Так, саме вони тренують те, чого не дають звичайні: звичку перевіряти очевидну відповідь. Але давайте їх не більше двох-трьох поспіль і завжди пояснюйте логіку після.
Коли переходити до складніших загадок?
Коли дитина відгадує більшість із цієї добірки без підказок. Тоді час брати логічні задачі і загадки для дітей 8-9 років.
Чи можна використовувати загадки на уроці?
Так, вони добре працюють як розминка на початку заняття або перехід між темами. Для класу зручніші загадки-обманки: вони дають швидку емоційну реакцію і повертають увагу.
Коротко
У сім-вісім років працюють загадки, які не піддаються з першої спроби: логічні, з підступом і обманки. Головне правило – дати час подумати і не підказувати відповіддю, а лише напрямком.
Якщо дитина ще тільки звикає до загадок, почніть із простіших: загадки для дітей 6-7 років або загадки для 1-2 класу. За темами добірки є окремо: про тварин, про природу і про транспорт.
А коли захочеться спокійнішого вечора, добре заходять казки для дітей 7-8 років.
