Зміст
У дитячого досліду є проста хитрість: він цікавіший, коли дитина спершу робить прогноз, а потім перевіряє його.
Тому перед дослідом варто спитати «як думаєш, що буде?», зробити і побачити, чи вгадали. Відео можна подивитись і після.
Нижче досліди з покроковими інструкціями, поясненням і зазначенням, що з них вийде безпечно робити самій дитині, а що тільки з дорослим.
Досліди за віком: таблиця
| Дослід | Вік | Час | Що потрібно | Дорослий |
|---|---|---|---|---|
| Веселка з паперового рушника | 4-10 | 30 хв | 2 склянки, паперовий рушник, харчові барвники | не потрібен |
| Вулкан із соди | 3-10 | 10 хв | сода, столовий оцет, барвник, мийний засіб, пляшка | поруч: оцет, окуляри |
| Родзинки, що танцюють | 3-8 | 10 хв | газована вода, родзинки, склянка | поруч: дрібне |
| Лава-лампа | 5-12 | 15 хв | висока склянка, вода, олія, барвник, сіль | бажаний |
| Невидиме чорнило | 6-12 | 20 хв | лимонний сік, ватна паличка, папір, праска | нагріває дорослий |
| Яйце в пляшці | 7-12 | 15 хв | варене яйце, скляна пляшка, папір, сірники | виконує дорослий |
| Кольорове молоко | 4-10 | 10 хв | молоко, барвники, ватна паличка, мийний засіб | поруч: мийний засіб |
| Куля, яка не лопається | 7-12 | 10 хв | 2 кульки, вода, свічка | виконує дорослий |
| Хмара в банці | 6-12 | 15 хв | товстостінна банка, гаряча вода, лід, сірники | виконує дорослий |
| Пророщування квасолі | 4-12 | тиждень (5 хв на день) | квасоля, банка, ватні диски, вода | дошкільнятам - безпосередній нагляд: квасоля дрібна |
| Монета, що зникає | 5-10 | 5 хв | склянка, монета, вода | поруч: дрібне |
| Сіль проти льоду | 5-12 | 5 хв (очікування 2 хв) | кубики льоду, сіль, нитка | не потрібен |
Досліди з водою
Веселка з паперового рушника
Потрібно: дві склянки, паперовий рушник, харчові барвники (якщо їх немає - зафарбуйте воду, потримавши в ній кінчик водорозчинного фломастера).
- Наберіть у першу склянку води, підфарбуйте синім. У другу - жовтим.
- Смужку паперового рушника опустіть одним кінцем у першу склянку, другим - у другу.
- Чекайте. Через 20-30 хвилин кольори піднімуться по паперу назустріч один одному й на середині утвориться зелений.
Що відбувається: вода рухається вузькими проміжками між волокнами паперу, навіть угору, проти сили тяжіння. Це капілярність. У рослинах рух води складніший: там працює ще й випаровування через листя.
Кольорове молоко
Потрібно: тарілка, молоко, харчові барвники, ватна паличка, рідина для миття посуду.
- Налийте молоко в тарілку тонким шаром.
- Капніть у різні місця по краплі барвників різного кольору.
- Умочіть ватну паличку в засіб для миття посуду і торкніться нею центру тарілки.
- Кольори різко розбіжаться в боки й почнуть змішуватись.
Що відбувається: краплі барвника тримаються на поверхні молока. Мийний засіб змінює поверхневий натяг і взаємодіє з жиром та білками молока - рідина починає рухатися і переносить барвник. Після досліду молоко виливають, руки миють.
Монета, що зникає
Потрібно: прозора склянка, монета, вода. Монета - дрібний предмет: після досліду прибрати.
- Покладіть монету на стіл і поставте зверху порожню склянку. Монету видно.
- Налийте в склянку води й дивіться крізь бічну стінку приблизно на рівні склянки.
- Змінюйте висоту погляду, доки монета зникне з поля зору (просто згори її, навпаки, видно).
Що відбувається: світло, переходячи з води в скло й повітря, змінює напрямок. Промінь від монети просто не доходить до ока під цим кутом.
Лава-лампа
Потрібно: висока прозора склянка, вода, олія, харчовий барвник, сіль.
- Налийте в склянку води на третину, підфарбуйте барвником.
- Долийте олії майже доверху: вона ляже шаром зверху й не змішається.
- Сипте сіль дрібкою: краплі олії опускатимуться разом із сіллю вниз і спливатимуть назад, коли сіль розчиниться.
Що відбувається: олія легша за воду, тому плаває зверху. Сіль важча: вона тягне за собою краплю олії на дно, там розчиняється у воді, і олія знову спливає. Суміш не куштувати, після досліду вилити.
Сіль проти льоду
Потрібно: кубики льоду, сіль, нитка, трохи води.
- Покладіть кубик льоду в тарілку. Змочіть нитку водою і покладіть її на кубик.
- Посипте нитку дрібкою солі (приблизно ⅛ чайної ложки), зачекайте дві хвилини.
- Потягніть за нитку - лід підніметься разом із нею.
Що відбувається: сіль знижує температуру замерзання, і лід під ниткою підтає. Танення забирає тепло, тому вода в мокрій нитці охолоджується і замерзає, прикріплюючи нитку до льоду. Сіль нікуди не зникає - вона розчиняється в талій воді.
Досліди з повітрям і тиском
Яйце в пляшці
Потрібно: варене очищене яйце, скляна пляшка з горлом трохи вужчим за яйце, сірники, смужка паперу. Робить тільки дорослий на негорючій підставці; дитина дивиться з відстані витягнутої руки, довге волосся зібране.
- Підпаліть смужку паперу і киньте в пляшку.
- Одразу покладіть яйце на горло пляшки.
- Коли папір догорить, яйце само втягнеться всередину.
Що відбувається: вогонь нагріває повітря в пляшці, воно розширюється і частково виходить. Коли вогонь гасне, повітря охолоджується й стискається, тиску всередині стає менше, і зовнішнє повітря заштовхує яйце.
Куля, яка не лопається над вогнем
Потрібно: дві повітряні кулі, вода, свічка. Робить тільки дорослий, дитина дивиться з відстані. Ненадуті кульки та уламки лопнутої кулі одразу прибирайте: до восьми років це ризик удушення (AAP).
- Одну кулю надуйте звичайно. Другу спершу наповніть водою на третину, потім надуйте.
- Піднесіть першу кулю до полумʼя - вона лопне одразу.
- Піднесіть другу тією частиною, де вода, - вона витримає.
Що відбувається: вода забирає тепло від гуми швидше, ніж полумʼя встигає її розплавити. Тому оболонка не нагрівається до критичної температури.
Хмара в банці
Потрібно: товстостінна скляна банка без тріщин, яка витримує гарячу воду, гаряча (не окріп) вода, лід, сірники. Робить тільки дорослий.
- Налийте на дно банки гарячої води, покрутіть, злийте частину.
- Киньте всередину запалений сірник і одразу накрийте банку кришкою з льодом зверху.
- Усередині утвориться справжня маленька хмара.
Що відбувається: тепла волога пара піднімається, зустрічає холод і конденсується в крапельки. Дим із сірника дає ті частинки, навколо яких крапельки збираються. Точно так само утворюються справжні хмари.
Досліди з реакціями
Вулкан із соди
Потрібно: сода, столовий оцет 6-9 % (не есенція), харчовий барвник, рідина для миття посуду, пляшка або склянка.
- Насипте в пляшку дві столові ложки соди.
- Додайте кілька крапель барвника і трохи мийного засобу.
- Влийте півсклянки оцту й відійдіть. Посудину не закривайте, суміш не куштуйте; дитині - захисні окуляри, бо бризкає.
Що відбувається: сода й оцет реагують і виділяють вуглекислий газ. Мийний засіб перетворює його на піну, тому «виверження» виходить пишним, а не просто шипучим.
Танцюючі родзинки
Потрібно: прозора склянка, газована вода, кілька родзинок.
- Налийте газовану воду в склянку.
- Киньте туди 5-6 родзинок. Родзинки дрібні: дітям до чотирьох років у руки не давати, після досліду прибрати.
- Через хвилину вони почнуть підніматись і опускатись, ніби танцюючи.
Що відбувається: бульбашки газу чіпляються за зморшкувату поверхню родзинки й піднімають її вгору. Нагорі бульбашки лопаються, і родзинка падає назад.
Невидиме чорнило
Потрібно: лимонний сік, ватна паличка, папір, праска. Нагріває тільки дорослий.
- Напишіть на папері лимонним соком за допомогою ватної палички.
- Дайте висохнути - напис стане невидимим.
- Дорослий прасує аркуш гарячою праскою через чистий аркуш зверху. Літери проступлять коричневим. Папір біля ламп і відкритого вогню не тримати.
Що відбувається: лимонний сік містить речовини, які при нагріванні темніють раніше за папір. Тому напис проступає, а аркуш лишається білим.
Досліди, що тривають кілька днів
Пророщування квасолі
Потрібно: квасоля, скляна банка, ватні диски або серветки, вода.
- Викладіть вологу вату по стінках банки, між ватою і склом покладіть кілька квасолин.
- Поставте в тепле світле місце, підтримуйте вологість.
- Щодня разом дивіться, що змінилось, і замальовуйте.
Що відбувається: у квасолині є запас поживних речовин. Отримавши воду й тепло, вона проростає - спершу корінець вниз, потім паросток угору. Через тиждень видно все.
Цей дослід повільний, і в цьому його цінність: дитина вчиться спостерігати щодня, а не чекати ефекту за хвилину.
Правила безпеки
- усе, де є вогонь, гаряча вода або нагрівання, робить дорослий, а дитина дивиться з відстані витягнутої руки; для нагрівання беріть лише термостійкий посуд без тріщин;
- оцет - тільки столовий 6-9 %, ніякої есенції; посудину під час реакції не закривати; експериментальні суміші не куштувати; для дослідів із бризками - захисні окуляри, після роботи - миття рук;
- дрібне (родзинки, монети, квасоля, кульки та їхні уламки) дошкільнятам - тільки під безпосереднім наглядом, після досліду прибрати; ненадуті кульки й уламки лопнутих - ризик удушення до восьми років;
- проговоріть правила до початку, а не під час досліду;
- працюйте на застеленому столі й у старому одязі, барвник відпирається погано;
- не залишайте дитину саму з «недоробленим» дослідом.
- В око потрапив оцет чи мийний засіб: промивайте чистою негарячою водою щонайменше 20 хвилин; сильний біль або погіршення зору - невідкладна допомога;
- Опік: охолоджуйте проточною прохолодною водою 20 хвилин, без льоду й мазей; великий, глибокий опік або опік обличчя - 103;
- Дитина щось проковтнула або випила: не викликайте блювання, одразу телефонуйте лікарю чи 103, збережіть упаковку; ознаки отруєння - блювання, сонливість, біль у животі - терміновий огляд.
- Удушення (вдавилася дрібним): якщо дитина не може ефективно кашляти, говорити чи дихати - викликайте 103 і чергуйте до 5 ударів долонею між лопатками з до 5 поштовхами в живіт (дитині старше року), перевіряючи після кожного, чи предмет вийшов; знепритомніла - серцево-легенева реанімація за вказівками диспетчера (алгоритм Червоного Хреста). Голосно кашляє - не заважайте кашляти.
Як зробити дослід корисним, а не просто ефектним
- Спитайте прогноз до початку. «Як думаєш, що станеться?» Це головне питання всього досліду.
- Не пояснюйте одразу. Спершу дайте подивитись і здивуватись.
- Спитайте, чому так вийшло. Навіть неправильна версія цінніша за готову відповідь.
- Поясніть просто. Одне-два речення без термінів.
- Повторіть, змінивши одну умову. Більше солі, інший папір, інша кількість барвника - варіюйте лише безпечні параметри з інструкції.
- Дозвольте зіпсувати. Дослід, який не вийшов, теж результат, і його теж треба обговорити.
Часті запитання
З якого віку робити досліди?
Приблизно з трьох років, із найпростіших. Усе, де є вогонь, нагрівання чи скло під тиском, у будь-якому віці робить дорослий, а дитина дивиться з безпечної відстані.
Скільки дослідів за раз?
Один-два. Орієнтуйтеся на інтерес і втому дитини: краще один дослід з обговоренням, ніж три поспіль.
Що робити, якщо не вийшло?
Обговорити, чому. Це найкорисніша частина: спробувати ще раз, змінивши одну умову, - це і є справжній науковий метод.
Чи потрібні спеціальні набори для дослідів?
Для наведених дослідів - ні, усе є на кухні. Набори зручні для складніших тем.
Дитина не цікавиться поясненням, тільки ефектом
Інтерес до пояснень залежить від дитини й ситуації, а не від віку: питання «чому» ставлять уже трирічні. Не наполягайте, пропонуйте короткі відповіді без примусу.
Досліди добре підходять для дощового дня осінніх канікул.
Коротко
Перед дослідом спитайте, що дитина очікує побачити, і не пояснюйте одразу після. Один-два досліди за раз; усе з вогнем, нагріванням і склом - тільки руками дорослого, дрібне - під наглядом. Що робити, якщо бризнуло в око або дитина щось проковтнула, - у блоці вище.
Для інших спокійних занять вдома є ігри без покупок і настільні ігри за віком. Повний перелік за ситуаціями - у матеріалі ігри для дітей за віком.
Для розминки між дослідами добре працюють загадки за віком і ребуси.
Поруч: загадки про космос для дітей, фокуси для дітей.