Зміст
«Знайди відмінності» захоплює: тут є азарт. А користь цілком серйозна - гра дає змогу вправлятися в уважному порівнянні зображень за ознаками.
Аркуші для друку
Три аркуші A4 різної складності: пʼять, шість і сім відмінностей. Фігури геометричні, тому дитина порівнює саме форму й розмір, а не сюжет. Для найменших почніть із першого аркуша і не вимагайте всіх пʼяти: знайти дві-три - уже результат. Під кожним аркушем є кнопка «Друкувати цей аркуш» (A4, масштаб 100 %); дорослому зручно спершу знайти відмінності самому, щоб потім підказувати зону пошуку.
Знайди 5 відмінностей
Знайди 6 відмінностей
Знайди 7 відмінностей: найскладніший
Як навчити шукати системно
- Домовтесь про порядок: зліва направо, згори вниз, рядок за рядком. Хаотичний пошук швидко втомлює;
- Порівнюйте по одній парі фігур, а не всю картинку відразу;
- Обводьте знайдене олівцем одразу на обох малюнках;
- Промовляйте вголос, що саме відрізняється: форма, розмір чи фігури немає взагалі;
- Рахуйте вголос, скільки вже знайшли й скільки лишилось;
- Не підказуйте пальцем. Краще звузьте зону: «десь у цьому рядку».
З якого віку й скільки: орієнтовно
Таблиця - приблизний орієнтир, не норма. Почніть із короткого заняття; тривалість і допомогу добирайте за інтересом та втомою дитини.
| Вік (орієнтовно) | Скільки відмінностей | Час (орієнтовно) |
|---|---|---|
| 3-4 роки | 2-3 на першому аркуші, разом із дорослим | кілька хвилин |
| 4-5 років | перший аркуш, дедалі самостійніше | 5-7 хвилин |
| 5-6 років | другий і третій аркуші | до 10 хвилин |
| Від 6 років | третій аркуш; на швидкість - лише якщо дитині це подобається | 10 хвилин |
Якщо дитина не знаходить
- Звузьте зону пошуку замість прямої підказки: «дивись у нижніх двох рядках»;
- Закрийте частину аркуша папером, лишивши по одному рядку з кожної картинки;
- Поверніться до простішого аркуша: успіх важливіший за складність;
- Зробіть паузу, щойно помітили втому чи роздратування;
- Не наполягайте на всіх відмінностях за один підхід: аркуш нікуди не подінеться.
Часті запитання
З якого віку шукати відмінності?
З трьох-чотирьох років разом із дорослим і на простих зображеннях, самостійно ближче до пʼяти.
Скільки часу займатись?
Орієнтовно кілька хвилин: це вправа на зорову увагу, вона втомлює швидше, ніж здається. Закінчуйте за ознак утоми.
Дитина знаходить лише частину, це нормально?
Так. Краще знайти три відмінності самостійно, ніж сім із підказками дорослого.
Що дитина порівнює на цих аркушах?
Саме ознаки: форму, розмір і наявність фігури. На сюжетних картинках увага часто чіпляється за деталі історії - це інший, теж корисний тип завдання.
Як допомогти, не підказуючи?
Звузити зону пошуку або закрити аркушем усе, крім одного рядка.
Домовтесь про порядок пошуку й порівнюйте по одній парі фігур, а не всю картинку. Проговоріть три типи відмінностей: інша фігура, менший розмір, фігури немає. Знайдене обводьте одразу на обох малюнках. Тривалість - за інтересом і втомою дитини, а звузити зону пошуку краще, ніж показати пальцем.
Інші аркуші на друк
Усі аркуші формату A4, друкуються прямо зі сторінки: розмальовки тварини, новорічні розмальовки, розмальовки машини, розмальовки для хлопчиків, розмальовки для дівчаток, прописи, графічні диктанти, зʼєднай точки, візерунки для руки, математика, симетрія, штрихування, лабіринти, судоку й закономірності, мандали.
Поруч: вправи на увагу перед школою, лабіринти на друк, графічні диктанти.
