Зміст
Забавлянка – це коротенький віршик, який промовляють разом із рухом: пальчиками, долоньками, погойдуванням. Дитина ще не розуміє слів, зате чудово розуміє ритм і дотик, і саме через них засвоює мову.
Нижче 24 забавлянки й потішки за приводом: для пробудження, для купання, для пальчиків, для перших кроків і на заспокоєння.
Що коли працює
| Вік | Що вже сприймає | Що дає |
|---|---|---|
| 0-3 місяці | голос і ритм | заспокоєння, відчуття безпеки |
| 3-6 місяців | дотик у такт | перші реакції, усмішка у відповідь |
| 6-12 місяців | повторювані рухи | наслідування, дрібна моторика |
| 1-2 роки | слова й передбачення | перші слова, чекання розв’язки |
| 2-3 роки | сам промовляє | мовлення, пам’ять, ритм |
Для пробудження
1.
Прокидайся, оченятко,
Прокидайся, носик.
Прокидайтесь, рученята,
Прокидайтесь, ніжки.
(торкаємось названого)
2.
Потягусі, потягусі,
Від ніжок до голови.
Виростай, моє малятко,
Ось такеньке, як гори.
(легенько потягуємо ручки й ніжки)
3.
Прилетіли гулі,
Сіли на подушку.
Гулі-гулі, годі спати,
Час уже вставати.
(водимо пальцями по подушці і по щічці)
4.
Сонечко в віконце –
Значить, ранок є.
Хто в нас тут прокинувся?
Ось хто! Ось хто! Це ж…
(називаємо ім’я дитини)
Для купання
5.
Ллється, ллється чиста водичка,
Миємо ніжки, миємо личко.
Змиємо втому, змиємо сон –
Буде малятко чисте, як льон.
6.
Плюсь-плюсь-плюсь у водичку,
Мию пальчики й ручки.
А тепер животик,
А тепер і бочок.
7.
Водичко-водичко,
Умий моє личко,
Щоб оченьки блищали,
Щоб щічки червоніли.
8.
Кап-кап-кап на голову,
Кап-кап-кап на плечі.
А тепер рушничок –
І малятко тепле.
Для пальчиків
Ці найважливіші: рухи дрібних пальців безпосередньо пов’язані з розвитком мовлення.
9.
Сорока-ворона кашку варила,
Діткам давала.
Цьому дала, цьому дала,
Цьому дала, цьому дала,
А цьому не дала:
Ти дров не рубав, води не носив –
Не буде тобі кашки!
(водимо по долоньці, потім загинаємо пальчики по черзі)
10.
Цей пальчик – дідусь,
Цей пальчик – бабуся,
Цей пальчик – татусь,
Цей пальчик – матуся,
А цей пальчик – я,
Ось і вся моя сім’я.
(загинаємо пальчики від великого)
11.
Пальчик-пальчик, де ти був?
З цим братиком у ліс ходив,
З цим братиком борщ варив,
З цим братиком кашу їв,
З цим братиком пісню співав.
(з’єднуємо великий палець із кожним по черзі)
12.
Ладки-ладки, де були?
У бабусі.
Що їли? Кашку.
Що пили? Медок.
Полетіли, полетіли,
На голівоньку сіли!
(плескаємо, наприкінці кладемо долоньки на голову)
13.
Іде коза рогатая,
Іде коза бодатая,
Хто кашки не їсть,
Хто молочка не п’є –
Того забодає, забодає!
(показуємо ріжки з пальців і легенько лоскочемо)
Для перших кроків
14.
Тупу-тупу ніженьки,
По вузенькій стежечці.
Тупу-тупу, не спіши,
Ще й матусю розсміши.
15.
Раз крок, два крок,
Ще один – і ось порог.
Хто до мами йде сюди?
Наше сонечко, іди!
16.
Ой ти, котику малий,
Ти сюди не заходи.
Бо тут ходить немовлятко,
Ходить, ходить залюбки.
17.
По доріжці, по доріжці
Скачемо на правій ніжці.
А тепер на лівій ніжці,
А тепер на двох – як мишці.
(для тих, хто вже впевнено ходить)
На заспокоєння
18.
Тихо, тихо, не гуди,
Наше сонечко, не плач.
Мама поруч, мама тут,
Все минеться, все мине.
19.
Ходить сон коло вікон,
Дрімота коло плота.
Питається сон дрімоти:
– Де ми будем ночувати?
– Там, де хата тепленька,
Там, де дитина маленька.
20.
Гойда-гойда-гойданя,
Заколишем малюка.
Очки-очки, засинайте,
Ручки-ручки, спочивайте.
21.
Люлі-люлі-люлечки,
Прилетіли гулечки.
Стали думать і гадать,
Чим малятко напувать.
Просто для гри
22.
Печу, печу хлібчик
Дітям на обідчик.
Зверху шкуринка,
Всередині м’якушка.
(плескаємо долонька об долоньку)
23.
Куй, куй, ковалі,
Підкуй мені чобітки.
Ой не вмію, дідусю,
Дай сюди – навчуся.
(легенько постукуємо по п’яточці)
24.
Гоп-гоп-гоп на конику,
Через поле, через рів.
Гоп-гоп-гоп, ще трошечки,
І приїхали – усе!
(гойдаємо дитину на колінах)
Як промовляти забавлянки
- Завжди однаково. Той самий текст, той самий рух, той самий темп. Дитина запам’ятовує саме послідовність;
- Робіть паузу перед розв’язкою. Секунда тиші перед «забодає!» – і дитина вже сміється в очікуванні;
- Дивіться в очі. Забавлянка – це не текст, а спілкування;
- Не поспішайте. Повільніше, ніж здається природним;
- Повторюйте багато разів. Дитина проситиме те саме двадцятий раз, і це саме те, що потрібно;
- Не вимагайте реакції. Немовля може не всміхнутись і на десятий раз. Воно все одно слухає.
Часті запитання
З якого віку промовляти забавлянки?
З перших тижнів. У цьому віці працює не зміст, а голос і ритм, і саме вони заспокоюють.
Чим забавлянка відрізняється від колискової?
Колискова заколисує, забавлянка розважає й активізує. Тому колискову співають перед сном, а забавлянки – удень, під час купання, переодягання чи гри.
Чи справді пальчикові забавлянки впливають на мовлення?
Рухи дрібних пальців і мовлення керуються сусідніми ділянками мозку, тому пальчикові ігри традиційно рекомендують для розвитку мовлення. Але це саме допоміжна вправа: якщо мовлення затримується, потрібен логопед, а не більше забавлянок.
Дитина не реагує на забавлянки
До трьох-чотирьох місяців реакції може не бути взагалі, і це нормально. Промовляйте далі: дитина чує вас задовго до того, як зможе відповісти.
Скільки забавлянок треба знати?
Достатньо п’яти-шести на різні приводи: прокидання, купання, годування, гра, заспокоєння. Головне не кількість, а те, що вони повторюються щодня.
Коротко
Промовляйте завжди однаково, повільно і дивлячись в очі, а перед розв’язкою робіть паузу – саме її дитина чекає найбільше. Достатньо п’яти-шести забавлянок на різні приводи, аби вони звучали щодня.
Далі за віком: колискові для немовлят, пальчикові ігри, перші вірші для 2-3 років.
Для вечора – ритуал перед сном. Повний перелік – у матеріалі вірші для дітей за віком.
