Зміст
Загадка-обманка влаштована так: рима підказує одну відповідь, а правильна зовсім інша. Дитина автоматично каже те, що римується, і помиляється.
Саме в цьому вся користь. Обманка тренує єдиний навик, якого не дає звичайна загадка: перевіряти першу відповідь, що спала на думку, замість того щоб одразу її вимовляти.
Нижче 40 обманок із правильними відповідями, за темами й за складністю.
Як пояснити правило перед першою обманкою
Обов’язково скажіть це до того, як почнете. Інакше перші кілька дитина сприйме як власну поразку і засмутиться.
Формулювання просте: «Зараз будуть хитрі загадки. У них рима навмисне обманює. Треба не римувати, а думати. Якщо помилишся – це нормально, вони для того й придумані».
Після цього більшість дітей одразу починає грати в гру «спіймай підступ», і це найкращий режим.
Обманки про тварин
- Хитра, руда, пухнастий хвіст,
Курей із села несе щодня.
Хто це, діти? Це… свиня? (Ні, лисиця) - Довгі вуха, куций хвіст,
Моркву гризе він щодня.
Хто це, діти? Це… змія? (Ні, заєць) - Уночі не спить ніяк,
Ловить мишку у дворі.
Хто це, діти? Це… снігурі? (Ні, сова) - Плавники і хвіст, луска,
В річці плаває здаля.
Хто це, діти? Це… бджола? (Ні, риба) - Ходить полем поважно,
Жабку в дзьобі несе.
Хто це, діти? Це… осел? (Ні, лелека) - Клишоногий, любить мед,
Взимку спить, немов заснув.
Хто це, діти? Це… борсук? (Ні, ведмідь) - Сірий, злий, у лісі виє,
Зуби гострі, погляд лютий.
Хто це, діти? Це… півень? (Ні, вовк) - Носить голки на спині,
Яблуко на них несе.
Хто це, діти? Це… осел? (Ні, їжак) - Дім свій носить на собі,
Дуже-дуже повільний.
Хто це, діти? Це… лелека? (Ні, равлик) - Молоко дає щоранку,
Каже голосно «му-му».
Хто це, діти? Це… кенгуру? (Ні, корова)
Обманки про птахів
- Червоні груди, взимку в нас,
Сидить на гілці до весни.
Хто це, діти? Це… коти? (Ні, снігур) - Стукає по стовбуру щодня,
Шукає в дереві жучків.
Хто це, діти? Це… їжачків? (Ні, дятел) - Чорна, каркає завжди,
Сидить на дереві згори.
Хто це, діти? Це… вугри? (Ні, ворона) - Жовтогруда, невеличка,
Прилітає до годівнички.
Хто це, діти? Це… лисичка? (Ні, синичка) - Вранці будить всіх у селі,
Гребінець червоний має.
Хто це, діти? Це… зграя? (Ні, півень)
Обманки про овочі й фрукти
- Смугастий, круглий, солодкий на смак,
Росте на баштані у нас.
Що це, діти? Це… ананас? (Ні, кавун) - Червона, соковита, у борщі,
Росте у нас на грядці.
Що це, діти? Це… цукерки? (Ні, буряк) - Жовтий, кислий, до чаю кладуть,
Скривишся, як відкусиш.
Що це, діти? Це… капуста? (Ні, лимон) - Помаранчева, довга, хрумтить,
Заєць любить її дуже.
Що це, діти? Це… калюжа? (Ні, морква) - Кругла, червона, на гілці висить,
Солодка і соковита.
Що це, діти? Це… копита? (Ні, яблуко)
Обманки про природу і погоду
- Жовте, кругле, гріє нас,
Устає щоранку враз.
Що це, діти? Це… матрац? (Ні, сонце) - Ми взимку ліпимо його,
Даєм відро і ніс-морквину.
Хто це, діти? Це… хлопчина? (Ні, сніговик) - Сім кольорів після дощу,
Дугою в небі стало.
Що це, діти? Це… сало? (Ні, веселка) - Біле, холодне, з неба летить,
Взимку вкриває поле.
Що це, діти? Це… квасоля? (Ні, сніг) - Крапає з неба щоосені,
Мокро й сумно від нього.
Що це, діти? Це… дорога? (Ні, дощ) - Уночі на небі світить,
То кругле, то як серпик.
Що це, діти? Це… черепик? (Ні, місяць)
Обманки про школу і речі
- Пише в зошиті рядки,
Стає коротшим щодня.
Що це, діти? Це… змія? (Ні, олівець) - Носиш його щодня за спиною,
Книжки й зошити в ньому лежать.
Що це, діти? Це… ведмежать? (Ні, портфель) - Дзвенить – і всі біжать із класу,
Дзвенить – і всі назад ідуть.
Що це, діти? Це… верблюд? (Ні, дзвоник) - Мовчить, а всьому навчить,
Має листя, та не кущ.
Що це, діти? Це… плющ? (Ні, книжка) - Стирає все, що ти зробив не так,
Маленька, гумова, слухняна.
Що це, діти? Це… сметана? (Ні, гумка) - Тікає стрілка по колу,
Показує, котра година.
Що це, діти? Це… картина? (Ні, годинник)
Складні обманки для школярів
- Возить вантаж по дорозі,
Має кузов і кабіну.
Що це, діти? Це… хатину? (Ні, вантажівка) - Довга шия, плями скрізь,
Листя з дерева дістане.
Хто це, діти? Це… кабани? (Ні, жирафа) - Восени летять на південь,
А навесні назад вертають.
Хто це, діти? Це… собаки? (Ні, перелітні птахи) - Живе у вулику, дає нам мед,
Дзижчить і може вжалити.
Хто це, діти? Це… кажан? (Ні, бджола) - Має вісім довгих ніг,
Сітку плете у кутку.
Хто це, діти? Це… жуку? (Ні, павук) - Взимку спить, весною квітне,
Дає нам яблука щоліта.
Що це, діти? Це… планета? (Ні, яблуня) - Пливе по морю, возить людей,
Має щоглу і вітрило.
Що це, діти? Це… кадило? (Ні, корабель) - Гострі зуби, довгий хвіст,
Живе у Ніл-ріці на дні.
Хто це, діти? Це… коні? (Ні, крокодил)
Навіщо обманки, крім сміху
- Звичка перевіряти очевидне. Це головне. Дитина вчиться не хапатись за першу думку;
- Слухова увага. Треба дослухати до кінця, а не вгадувати з половини;
- Чуття рими. Парадоксально, але обманки тренують його краще за звичайні вірші, бо рима тут працює проти тебе;
- Спокійне ставлення до помилки. Тут помилятись смішно, а не соромно, і це важливий досвід;
- Швидкий емоційний ефект. Добре працює в класі, коли треба повернути увагу за півхвилини.
Як загадувати
- обов’язково поясніть правило перед першою обманкою;
- перші дві-три загадайте повільно, з паузою перед фінальним словом;
- смійтеся разом, коли дитина попалась, а не виправляйте серйозним тоном;
- не давайте більше пʼяти-семи поспіль: після цього дитина починає підозрювати підступ у всьому і гра ламається;
- чергуйте зі звичайними загадками, щоб не було одноманітно;
- дозвольте дитині вигадувати свої, це найкорисніша частина.
Часті запитання
З якого віку загадувати обманки?
Приблизно з шести років. До того дитина ще не помічає підступу і просто засмучується, що відповіла неправильно.
Скільки обманок за раз?
Пʼять-сім. Далі дитина починає шукати підступ у кожному слові, і гра втрачає сенс.
Дитина ображається, коли помиляється
Перевірте, чи ви пояснили правило перед початком. І помиліться самі один раз навмисне – це знімає напругу краще за будь-які слова.
Чи можна давати обманки дошкільнятам?
Пʼятирічним можна найпростіші, але тільки якщо дитина спокійно ставиться до помилок. Якщо болісно – краще зачекати рік.
Чим обманка відрізняється від звичайної загадки?
Звичайна загадка описує предмет і чекає, що ти вгадаєш. Обманка навмисне підсовує неправильну відповідь через риму. Тому вона тренує не знання, а уважність.
Коротко
Обов’язково поясніть правило перед першою обманкою і смійтеся разом, коли дитина попалась. Пʼять-сім за раз, не більше, і чергуйте зі звичайними загадками.
За віком є окремі добірки: 6-7 років, 7-8 років, 8-9 років. Повний перелік – у матеріалі загадки для дітей за віком.
Для тих самих кількох хвилин працюють скоромовки, ребуси і лічилки.
