Які ігри можна запропонувати батькам новонародженого малюка? Чому вони можуть навчити?

Граємось з дитиною. У перші два місяці свого життя дитина найкраще  розрізняє предмети на відстані 30 см.ЇЇ заворожує все,що блистить
і рухається, наприклад, ваші очі. З нею можна погратись у "Дивитись у очі". Тримайте її у вертикальному положенні на 25 см від свого обличчя (підтримуйте голівку дитини). Поспостерігайте, як малюк з цікавістю розглядає вас.Використовуйте міміку, посміхніться і підморгніть йому. Поговоріть з малюком тихим рівним голосом. Починаючи з трьох місяців, події в його житті починають розгортатися у кольорі, тому дуже важливо стимулювати зорове сприйняття, оточуючи його яскравими предметами та зображеннями. Малюка потрібно навчати слідкувати за переміщеннями предмету не лише по горизонталі, але й по вертикалі, наближуючи і віддаляючи від нього об’єкт. Можна також виробляти повільні та плавні кругові рухи.
     Ми не повинні забувати про те, що у новонародженого вже достатньо розвинуті і слух, і дотик…Зрозуміло, що потрібно намагатися максимально  урізноманітити відчуття малюка.
   Для розвитку слухового сприйняття першою грою можуть стати  «Брязкальця». Візміть брязкальце (краще закругленої форми, дитина краще її сприймає) і побрязкайте нею зправа від малюка. Зверніть увагу, як малюк повертає голову і фіксує свій погляд на брязкальці.
Перемістіть іграшку та знову потрясіть нею. Погляд малюка переміщається  за звуком. Використовуйте три положення іграшки: зправа, у центрі, зліва.
Важливо, щоб у малюка виник взаємозв’язок між зоровим та слуховим сприйняттям , щоб він, почувши характерний звук, «чекав» на
появу іграшки та реагував емоційними реакціями,повертаючи очі та голову у сторону сигналу.
   Щоб стимулювати чуттєвість, прикладайте до долонь дитини різноманітні по фактурі предмети, а також вкладайте у долоні дитини свій палець і вчіть захоплювати його кулачком. 

За два місяці дитина змінюється до невпізнання. Вона вже не новонароджена. Тепер її називають малюком, а це новий етап її розвитку. Чим він характерний?
Малюк вже здатний помічати та роздивлятися предмети не лише лежачи на спині, але й у положенні на животі, на боку або знаходячись вертикально у батьках на руках. Розпочинається довільне захоплення предметів. Спочатку, при спробі взяти в руки та втримати іграшку, малюк промахується, захоплює її двома руками, здійснює безліч зайвих рухів і навіть відкриває ротик, однак згодом рухи стають все більш точними та чіткими. Окрім іграшок, малюк починає рухати руками покривало, пелюшки, своє тіло і особливо руки, які потім уважно розглядає, надовго затримуючи в полі зору. Малюк починає співставляти свої тактильні відчуття та образи зорового сприйняття, розширюючи тим самим уявупро навколишній світ. Ігри з частинами тіла допомагають малюку навчитися орієнтуватися у просторі, а також сприяють оволодінню мови. Згадайте дитячі ігри та забавлянки, в яких називаються частини тіла. Розказуйте або наспівуйте ці віршики під час гімнастики, одягаючи малюка чи масажуючи його.

   Татусі граються з дітьми більш «екстремально», ніж мами. Яку гру їм можна запропонувати?

«Літачок». Ця гра допомагає розвинути у дитини почуття рівноваги та координацію рухів. Візьміть дитину попід пахви та підніміть її вгору на витягнутих руках. Поносіть її по кімнаті («літачок летить»), супроводжуючи політ звуками «двигуна, що реве». Ця гра дуже подобається дитині – подивитесь, як він буде весело та завзято сміятися від задоволення.
У віці 5-6 місяців все, що попадає у руки дитини, після стискування, облизування та розгляду невблаганно опиняється у роті. Деяких батьків це хвилює і навіть засмучує, оскільки їм здається, що у малюка з’являться шкідливі звички, від яких згодом буде важко відівчити.
Що відбувається насправді?
Справа в тім, що малюк, який вивчає світ, окрім зору, слуху та нюху, активно використовує дотик та смак, значення яких для процесу пізнання в цьому віці важко переоцінити. Тому ні в якому разі не можна перешкоджати дослідницькому інтересу дитини, яка прагне все «попробувати на зуб».
Однак батьки повинні слідкувати за тим, щоб поряд не опинилось дрібних чи гострих деталей, небезпечних для дитини. Захоплення предметів як і раніше залишається улюбленою грою малюка. «Жертвами» загребущих ручків стають все більш дрібніші предмети – ґудзики на маминій кофтині, коралі і т.п. Коли малюк схопиться за такий предмет, скрикніть: «Ой!» Малюк радіє неочікуваному звуку і намагається викликати його знову і знову.
Мама й тато перші партнери по різноманітним іграм «Ку-ку», «Покажи та назви», «Лоскоталки», «Тосі».
Будь-яка гра батьків з малюком принесе йому користь.

Марія Хомів. Ірина Дригуш.